Na 1945 kwamen de verhalen los.

Nooit heeft Gerrit erover gepraat. En och, waarom zou hij? Bepaald gezocht had hij het ook niet. Er zijn, zeker in een oorlog, dingen die gewoon op je weg komen, nou die doe je dan. Hij had een drukkerij hier in Heiloo. Drukte al het voorkomende drukwerk, ook voor de Gemeente. Het was in de zomer van 1940, dat ds. Bloemhoff zijn drukkerij binnenstapte, een bundel papieren uit zijn zak haalde en vroeg of hij 500 exemplaren kon drukken. Het moest een klein boekje worden over het terugtrekken van de Engelsen uit Duinkerken. Gerrit begreep meteen dat dit illegaal drukwerk zou worden. Hij zei direct ja, zonder te weten waarom. Hij voelde zich niet bepaald geroepen, maar deed gewoon z’n werk. Hij gaf wekelijks een advertentieblad met dorpsberichten uit. Daarbij probeerde hij altijd iedereen zijn woordje te laten doen, zonder eigen standpunt in te nemen. En politiek, die hield hij uit de krant, die zocht hij niet op. Met oorlog is dat anders: die zoekt jou op. Dus zocht Gerrit de oude letterbak op zolder en maakte de kleine boekjes. Gerrit begreep dat bij een eventuele huiszoeking de gebruikte broodletters hem konden verraden. De letterbak met letters werd in een kist opgeborgen en achter in de tuin begraven. De vele volgende keren werd hetzelfde ritueel toegepast. Een paar maanden later kwam Martin Zonderhuis vragen of hij maandelijks ‘De Onderduiker’ wilde drukken. Dat Zonderhuis een man was van het eerste uur uit het verzet in Heiloo, verwonderde dat hem later ook niet. Inmiddels was burgemeester Bos door de bezetter vervangen door de meer in het gareel lopende Swaalf en moesten er nieuwe verordeningen worden gedrukt. Gerrit had zich geen betere vlag voor zijn illegale lading kunnen wensen. Ook heeft Gerrit voor het ondergrondse blad ‘Trouw’ gedrukt. In Haarlem was de zaak verraden en via een familie Homburg kwamen ze bij hem terecht. Drie keurig geklede heren, ‘Of hij wel eens wat illegaal drukte’. Gerrit hield zich van de domme, totdat de mannen ten einde raad vroegen of hij de familie Homburg kende. Die nacht werd ‘Trouw’ in Heiloo gedrukt en de volgende ochtend eigenhandig afgeleverd. Oktober ’44 viel de elektriciteit weg en daarmee ook een bron van informatie. Vanaf die tijd zorgde Gerrit voor een dagelijks bulletin op basis van een ontvanger van ene Blokker. Soms werden zijn drie medewerkers, de heren Van Bercum, Stuifbergen en Bosma, door de bezetter van straat opgepakt om in Duitsland te werk gesteld te worden. Gerrit ging dan aan Burgemeester Swaalf vertellen dat hij niet meer voor de Gemeente kon drukken. Een andere keer waren ze ‘uit huis gehaald’. Swaalf belde met zijn vrienden in Alkmaar en het werk kon worden voortgezet. Het verhaal van Gerrit Keppel, drukker en uitgever van de Uitkijkpost mocht wel eens boven water komen.

Carla van de Bibliotheek.

Terug naar de startpagina.


Terug Stuur dit door | Alle pagina's in map afdrukken | Afdrukken | Opslaan als PDF | Top 

Met de Zevensprong
over de Hemelbrug.
presentatie/cursus/workshop
Meer weten: www.niks4u.nl
Rijd ook op Groen!
Met een schonere motor.
Met meer kilometers.
Meer vermogen.
Meer weten: Aanmelden
Plaats hier ook uw attendering.
Met de knop Aanmelden kunt u contact maken.

Generatiemix in de Klas.
 
* Leerlingen maken een Tijdsbeeld van Verhalen van Grootouders. 
* Generatiemix is Intercultureel op een Natuurlijke manier .
* Generatiemix is Natuurlijk Leren in een Rijke Leeromgeving.
* Mindmap en Ppt als Mediamix, ook afzonderlijk.
 
In de Generatiemix worden Grootouders door Leerlingen gevraagd een Verhaal te vertellen. Dat kan ook bij een Ouderencentrum in de buurt. Verhalen worden op eigentijdse manier bewerkt.
 
Werkvormen: Tekstbewerken, Mindmap en Powerpoint. Dit project geeft de mogelijkheid kennis te maken met deze werkvormen.
 
Lln. werken in tweetallen met een werkmap(logboek). Ze maken een verhaal van een(hun) grootouder en zoeken nieuwe woorden op. Het verhaal wordt hardop voorgelezen. Dan maken ze een Mindmap met de kernwoorden. Deze Mindmap vormt de basis voor de dia’s in Powerpoint. Bij de dia’s worden beelden, tekst en geluid gezocht op Internet. Bij een Webwandeling wordt met Zoekmachines gewerkt in Archieven en Mediatheken(Bibliotheek).
 
Zo ontstaan unieke Tijdsbeelden met werkvormen waar leerlingen ook na afloop van het project mee kunnen werken; het project is daarmee Schooleigen. Werkstukken worden in een Portfolio geplaatst en op de Website. Presentatie in de Bibliotheek. Samen vormen die verhalen een Levend Geheugen.
 
Vaardigheden: Presenteren, Samenwerken, Tekst- en beeldbewerken, Bronnen hanteren, Zoekmachines gebruiken, Creatieve en communicatieve vaardigheden, Hyperlinks en ICT, ontdekken van Cultureel Erfgoed, ontwikkelen van Historisch Perspectief, Mediakritek, alles in het kader van Natuurlijk Leren en Brede School.

Competenties worden besproken in het Bekwaamheidsdossier(Wet BIO).
 
Voorafgaand aan het project en ter afsluiting,wordt een Klassiek Labyrint gemaakt en gelopen.
Daarmee wordt Inspiratie, Focus en Concentratie opgedaan.
Kijk vast eens bij: www.waterlabyrinths.com/wsds.html
 
Geschikt voor bovenbouw PO en onderbouw VO, uitgevoerd in 3 tot 4 dagdelen.
 
Naast de Generatiemix kunnen Mindmap, Powerpoint en Labyrint ook als zelfstandige workshop worden uitgevoerd. Toelichting op afspraak, kosten in overleg.
 
Deze werkvorm is vooral bedoeld om over te dragen aan docenten in het kader van Deskundigheidsbevordering. Bij  bekostiging kan dat een voordeel opleveren.
 
Meer weten: Aanmelden via <www.niks4u.nl>
 
Willem Broer.